做一个有思想的人——在高三年级学生大会上的发言

G1808  梁志伟

敬爱的老师、亲爱的同学们：

 大家下午好！我是来自高1808班的梁志伟，很荣幸能作为学生代表在此次大会上发言。近日以来，气温骤降，寒冷刺骨的空气使我们站在室外几分钟便会冻得浑身发抖。凛冬将至，寒冷的西风或许会使我们哆嗦，而我们的思想却不能因寒风的凛冽而被冻结，因此今天我想与大家分享的内容是：如何做一个有思想的人。

伟大思想家帕斯卡尔说过：“人只不过是一根芦苇，是这个世界上最脆弱的东西，但是他具有思想，这就让他成为这个世界上最有力量的生物”。法国启蒙思想家卢梭也曾说过：“无论男性或女性来说，实际上只能划为两类人：有思想的人和没有思想的人。”那么归根到底，怎样的一个人，才能算是有思想的人呢？

 首先，一个有思想的人，一定是能认识自我并能拥有理想目标的人。

 如泰戈尔所言“当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”一个真正有思想的人，不会是一个骄傲的人，而一个人的骄傲自满往往源于对自我认识的无知。只有当一个人放下架子客观审视自身的时候，才能发现自己的不足并加以改善。我们对于学习也应是如此。有时我们应该静下心来思考，我们身上还存在哪些缺点可以改正？我们的性格还存在哪些明显的不足？我们的学习又还存在哪些问题以及我们该如何去行动来解决这些问题，这些都需要我们去自我分析与反思。只有在不断重新认识自我的过程中，我们才能使自己变得更加优秀，思想的高度才能不断拔高。当然，仅仅依靠自我反思与自我剖析也是不够的，从他人的批评与指导中认识自我也是一个必不可少的途径。我的班主任甘林蛟就是一位有思想而又关爱学生的老师，甘老师经常批评我太过富于主观色彩而忽视了与老师交流探讨，也正是因为他的指导我才得以“重回正道”，重新认识到自身的许多不足并及时改正。在拥有对自我清晰认识的基础上，我们也应拥有自己的理想目标。《塔木德》一书中有这样一句话：“如果一艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。”一个有思想力的人，一定能清晰的认识自我，并对未来的人生有明确的规划，对自己的前行每一步都有明确的认识，倘若我们看不到自己前行的道路，不明白自己奋斗的目标是什么，那么可以说我们所有的努力和奋斗都是无根的、无源的，最终也将成为无根之木，无本之苗，哪怕你再怎么努力的划桨，也终将迷失在浓厚的大雾与不见陆地的茫茫大海之中无所适从。作为师梅的优秀学子，我们应有“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的志向，让思想的灯塔指引我们前进的方向，拥理想的圣火伴我们前行。

 第二，一个有思想的人，一定是能独立思考，敢于质疑的人。

有这样一句话：“独立之人格，自由之思想” 。不论是小学还是现在，教科书里就一直告诉我们，要敢于怀疑权威，要有自己的思想。积极向上的思想，就好像黑夜里的一盏明灯，照亮迎接黎明的路途。一个人思想的价值，就好比是他灵魂的意义。不论是没有了思想，或是有思想却盲目地跟风，都如同是一具被牵着线的木偶，没有了行动的支配点，在人生的大舞台上任人摆布，任人操控，却难有半句怨言。在这样一个信息时代，拥有独立思考能力的人是难得可贵的。一个没有独立思考能力，不敢大胆质疑的人，只会成为他人手里的枪与子弹，最终被打上了天。我们不能让自己的大脑成为他人观点的跑马场，而应是紧紧握住手中的缰绳，牢牢把握独立思考的主动权。同样，在学习生活中，我们也更应学会独立思考，这是我们在学习过程中最应掌握的能力。在老师传授知识的过程中，我们应积极思考吸收并辅之于自己理解；当与老师发生学术观点相悖的情况时，我们应主动提出质疑，并与老师进行探讨与辩驳，这样学习是高效而有收获的；而如果学生对于老师传授的知识只是一股脑的全盘吸收，不加以理解与思考，这样的学习往往是低效的，收获甚微的。不仅老师会在教授知识的过程中举步难行，学生也是不求甚解，过耳即忘。因此我们在学习的过程中，要勇于发问，提出自己的见解，与老师进行讨论，只有在不断的辩驳与发问中，双方才能共同进步。当然，要求我们学会独立思考，敢于质疑，并不是让我们怀疑一切，否定一切，这种质疑应是建立在合理的论证与充分的证据以及严密的逻辑之上，否则我们将深陷怀疑主义与虚无主义的泥潭之中无法自拔。

第三，一个有思想的人，也应是一个勇于直面挫折的人。

前段时间我们经历了附中集团的三次月考，客观而言，考试试题的难度比较大，我们大家都没能考出自己满意的成绩。我也和不少同学一样为此心生苦恼。但我想说的是：不要因为几次的失败与挫折就停下自己努力前行的脚步，因为几次考试成绩的不如意就灰心丧气，甚至认为看不到前方的路。我们要认识到，这个世界是对立统一而存在的。我尤其喜欢罗翔老师常说的一句话：“当你觉得世界是黑暗无光的时候，应该意识到这个世界上有与黑暗相对立的概念，叫光明。当你认为这个世界上没有光明的时候，那么说黑暗本身便没有了意义。”学习道路上遇到的失败与成功也是这样的关系。黑暗的存在是为了让光明更有意义，失败的经历是为了让成功到来的那一刻更有收获感。同样，许多同学在面临未来学习未知的困难与挑战是常显得迷茫与焦虑，对于未来不确定的事都不知该如何去面对，我想说的是：首先我们要接受这种不确定，因为人生唯一确定的就是不确定的人生，人的有限性就体现在我们是无法寻找到从我们自己而来的一个确定，而我们唯一能做的，就是确切的去做一些事情，从身边的小事做起，从学习的每一个细小知识点开始入手，每天都是一个礼物，昨天的已经成为过去，明天的还没有到来，我们唯一能够拥有的就是今天。我们往往不是因为看到了希望才坚持努力，而是因为不懈的坚持才能看到微弱的希望。

最后，我想与大家分享一句话：不要停止奔跑，不要回顾来路，来路无可眷恋，值得期待的只有前方。

我的发言到此完毕，谢谢大家的倾听！