11月12日下午，长沙市教育科学研究院心理教研员梁珊做客我校“漉泉心语”论坛，作了题为“学生心理危机的有效预防和干预”的专题讲座。全校班主任和部分科任老师在道德讲堂聆听了该讲座。

讲座开始前，我校副校长张志向大家简要介绍了主讲老师并引入讲座主题。随后，梁珊从专业的角度讲解“如何识别心理高危个体”“常见的自杀危险信号”以及“中小学生自杀预防的基本策略”三大方面的内容。她结合近期一系列发生在中小学生群体令人痛心的例子，讲述自己在以往工作、生活中的亲身经历，谈到了重视“心理危机”问题的必要性和紧迫性。对于广大教师、教育工作者来说，怎样识别具有心理高危情形的学生，了解出现精神障碍的个体所表现出的特征是第一步。对此，梁珊归纳了十条，并认为危险程度较严重的应成为重点干预的对象。

讲座上，梁珊还详细阐释了“心理正常”和“心理健康”含义的区别并告知了判断心理活动正常与否的“三原则”，心理异常的三大表现，常见的自杀危险信号及其评估方法，并提出了针对学生自杀预防的诸多策略，例如消除对自杀和自杀预防的错误认识，获得学生家长的理解与合作，尽可能减少学生自杀的机会等等。然后还联系实例做出提醒，倘若不幸发生，学校和老师要清楚哪些要做、哪些不要做，在善后工作具体处理方法上给出了明确的、合理的建议。最后，张志联系自己所感对本场讲座进行总结并表达了对梁珊的感谢！

临近下午六点，老师们收获满满，讲座圆满结束。

（撰稿：王彩霞  摄影：张娟  审核：王超）