《中国梦，我的梦——大梦想、小梦想》

——初1506班主题班会

班主任：肖伊妮

【班主任感言】

同学们，今天，我们迈开寻梦的步伐，畅谈了自己的追梦历程，说出了自己青春梦想的宣言。从小学走入初中，从全省乃至全国各地，我们汇聚在了梅溪湖畔、桃花岭下这美丽的师梅校园，每个人都会对自己全新的、独立的中学生活怀有各种各样美丽的梦想，有些梦想似乎很遥远，有些梦想又似乎触手可及。今天的活动告诉我们，只要坚定梦想的信念，不断努力朝着梦想前进，我们就会一步步朝自己的梦想靠近。

刚才大家都说出了心中的小梦想，你们可知道，咱们1506班也有自己的梦想。回想起入校以来，我们在师梅校园里走过的那每一段青春旅程：军训场上，我们初次相识，却一起摸爬滚打，相互间成为了要好的朋友；美化教室时，我们精心准备，争先出谋划策、提交作品为班级增光添彩，成就了最美的书香班级；运动场上，我们摇旗呐喊、互相激励、奋勇拼搏，感受到了集体的温暖和力量；艺术节中，我们自编自演、载歌载舞，彰显青春的激情与活力；雷锋纪念馆前，我们认真聆听，用心感悟，体会到一种穿越时代的精神力量……一路走来，我们由稚嫩、懵懂，走向自信、成熟，正是我们每一个人成长过程中的点点滴滴进步，汇聚成了我们班级的集体梦想——那就是咱们班的班训“优于昨天的你”！班级是我们学习、生活的地方，我们的成长得益于这个集体。我们每一个人的进步，就是我们集体的进步；我们每一个人的优秀，就代表了这个集体的优秀。

不知道同学们是否知道，今年，是师大附中建校111周年纪念。一个多世纪以来，学校培养了大批革命志士和科技、经济、文化等领域的优秀人才，有国务院前总理朱镕基，中国工程院院士、中国科学院院士朱之悌、何继善、朱作言等。这些优秀的人才，代表的不仅仅是他们自己，更是整个附中的光荣和骄傲。他们在实现自己人生梦想的过程中，又一步步推动了整个社会的发展进步，实现的是一个时代的大梦想！

今天，坐在这里的你们也会一样，我们传承着百年附中“公勤仁勇”的精神，在师梅这“清容畅健、乐学善思”的环境里起航，用自己的勤奋上进，努力追逐自己的梦想，为自己的未来奋斗，在明天更宽更广的舞台上，实现自己人生的价值和梦想，进而推动我们中华民族伟大强国梦想的实现！

优于昨天的你，做好今天的你，为了明天的你！让我们在《我的未来不是梦》的歌声中，一起放飞自己的梦想气球吧！

【专家点评】

彭荣宏校长：

1.思想性：有明确的教育目的与要求，并且与学校的办学理念、教育目的相一致。

2.针对性：切合班级特色和学生实际，实效性强，激励效果好。

3.全员性：师生全员参与，每个学生全情投入，真情表达，不是为了表演，而是实实在在地说出了自己内心的真实想法，尤其调动了那些性格内向、不善言辞的同学的积极性。

4.教育性：整个活动紧紧围绕主题开展，层层深入，升华主题，班主任和家长的发言更是增强了活动感染力，取得了不错的教育效果。

5.趣味性：整个活动形式新颖有创意，每个同学都乐于参加，其乐无穷。

6.艺术性：充分运用了视频、小品、讨论、朗诵等多种艺术形式来突出主题，建议将将“歌颂梦想”和“助力梦想”换一个位置，主题突破的效果会更好一些。

胡平新主任：

1.活动主题：“大梦想·小梦想”紧扣活动主题，结合学校办学理念和本班特色，切入点小，符合学生年龄特点；理论升华得有深度、有广度，达到了良好的激励和教育效果。

2.活动内容：青春活泼，积极乐观，催人奋发。

3.活动形式：针对性强，富有创新，符合学生实际，艺术形式多样。

4.教室布置：精致美观，体现班级特点，烘托主题。

5.流程设计：寻找—畅谈—追逐—助力—歌颂—放飞梦想，环环相扣，教育性、趣味性、艺术性和谐统一。

6.学生参与：积极主动，发言积极，真情流露，有理有据，气氛热烈，纪律良好，富有感染力，引起与会者共鸣。

7.主持风格：情感充沛，自信大方，普通话流畅，串词衔接自然明快。

【风采展示】