班主任心语

    班会赛课的过程是磨人的。提前半个月开始准备。最难的是点子。

    “为了明天的你”。那现在的你可以做些什么呢？我想到了我们班一个多学期来的变化。最大的改变是集体荣誉感增强。如果想要班级变得更好，那么每位同学在习惯和态度各方面都得变好，才能共同铸造一个优秀的班集体。于是，我确定了符合我们班实际情况的主题——改变的力量。

    紧接着，我们班会的基本流程就确定下来。T台秀，校园话剧，经验分享，视频播放，将愿望装进许愿瓶，最后班主任讲话班会结束。

    学生提前很久就开始准备了。话剧演员组积极彩排，主持人抓紧练稿，爱班刷地小组积极刷地，宣传组出黑板报和欢迎展板...

    班会进行过程中，话剧表演时出现了问题，因为个别演员紧张，话剧漏了五分钟的情节。经验分享的同学因为紧张也草草结束了自己的讲话，这就导致我们整个班会空出了七分钟的时间。我非常着急，怎么办？临时对主持人说在许愿瓶环节后面加上一个环节，就是让几个学生，谈谈自己的梦想。

    没想到，就是这个临时生成的环节，把整个班会推向了高潮。刘语薇谈到自己想当画家，黄子琦想当作家，易子钰想当环保工作者，黄周梓桐想当老师。讲话最触动人心的就是彭余佳。她说自己从小就想当主持人，也参加过这方面的培训。可是，由于小学时当班长，声音使用过度，所以现在嗓子已经哑了，很难恢复。之前参加诗歌朗诵协会也被拒绝。她觉得自己的梦想破灭，所以非常难过。她的泪水触动了我，我在旁边听着，眼眶也不禁湿润。

    紧接着，在我讲话时，我没能控制住情绪，边讲边哭，也有孩子们在落泪，还好最后把情绪重新调动起来。“我爱你们，一万个理由都不够。”

专家的点评

    班会结束后进行评课。评委们说了很多优点，比如选题好，切入点小，符合班级实际，学生表现佳，有临场发挥的机智等等。

    但是接下来的探讨也给了我很多有益的提醒。

    改变的方法要有所涉及。

    可以设计一个和家长相关的环节。

    最后总结讲话的对象是学生，不是评委老师。

    主持人的串联词还应该更加自然流畅。

    为什么改变？因为对现状不满，为了明天的你。

    如何改变呢？要有梦想，有决心，有毅力和方法。

    班主任总结拔高的地方还可以深入点。

    总之，此次班会让我和班上的孩子们一起得到锻炼和成长。相信明天我们都会变得更好！